Contacto
Solicitud Admisión

Máster en Administración de Empresas

Màster en Administració d’Empreses

El Máster en Administración de Empresas MBA es un título universitario estatal creado por el Decreto de Gobierno de Andorra del 28 de marzo del 2012, que le otorga las competencias profesionales para desarrollar responsabilidades directivas y de gestión en áreas funcionales de cualquier sector industrial, administraciones públicas, o consultorías, y para la creación de empresas.

El título de Máster en Administración de Empresas MBA de la eUniv fue aprobado por el Decreto 2182/2021, del 26 de mayo del 2021 e implantado el año académico 2023-24.

Acceso

Bachelor o título equivalente

Idiomas

Idiomas

Català – Español – English

Durada

Duración

4 semestres (2 años)

Càrrega acadèmica

Carga académica

120 créditos ECTS

Matèries

Materias

10 (5 por cursos académicos)

Progressió directa eUniv

Progresión directa eUniv

Programa de Doctorado

Plan de Estudios

Primer curso

Descripción

Dotar al alumnado de un conocimiento teórico y práctico sobre los elementos de la estrategia en general y la dirección estratégica de las organizaciones en particular, que les permita aplicarlos, tanto como un proceso de análisis como de planificación e implementación, desde un punto de vista sostenible, identificando el impacto económico, social y medioambiental de las organizaciones.

Objetivos
  1. Definir la formulación de objetivos estratégicos.
  2. Describir el entorno competitivo y los modelos de negocio.
  3. Definir los conceptos de ventaja competitiva, diferenciación y focalización.
  4. Describir los modelos y enfoques de implantación y creación de valor.
  5. Explicar la gestión corporativa de la estrategia.
  6. Definir el alineamiento estratégico y la consecución de objetivos.
  7. Describir los elementos que configuran la dinámica de la globalización económica y social.
  8. Describir los elementos que intervienen en la dinámica de la progresión tecnológica en la empresa.
  9. Definir los elementos que alimentan la homogeneización de las sociedades mercantiles a nivel internacional.
  10. Explicar las estrategias y criterios que predominan en los procesos de externalización y de identificación de los efectos que provocan en la relación de las organizaciones con las respectivas comunidades territoriales de origen.
  11. Conceptualizar la multiculturalidad y comprensión de los efectos prácticos de su reconocimiento en la dirección estratégica de las empresas.
  12. Exponer los fundamentos de la RSC y de los compromisos que de ella emanan en una sociedad democrática.
Contenidos
  1. Los objetivos estratégicos: formulación práctica.
  2. El entorno competitivo: dimensión estratégica.
  3. La ventaja competitiva: fenomenología.
  4. La creación de valor: modelos y enfoques.
  5. La gestión corporativa de la estrategia.
  6. La estrategia y sus actores: coordinación y objetivos.
  7. La proyección global de las organizaciones: causas, dinámicas y efectos.
  8. Las tecnologías de la información y la comunicación: impactos sobre el comportamiento organizacional.
  9. La dimensión jurídica de la empresa: homogeneización internacional de las sociedades mercantiles.
  10. La externalización de servicios y producciones: impacto estratégico y conflictos empresariales.
  11. La multiculturalidad social: trascendencia sobre los modelos de dirección estratégica.
  12. Estrategia y responsabilidades de las empresas del Siglo XXI.
Descripción

Dotar al alumnado de un conocimiento práctico de las competencias intra e inter personales y directivas para el ejercicio de liderazgo, especialmente por la promoción de una cultura de innovación.

Objetivos
  1. Describir los principales modelos teóricos de liderazgo y toma de decisiones.
  2. Describir los principales modelos de estrategia de negociación y resolución de conflictos.
  3. Describir las principales técnicas de comunicación intraorganizacional aplicadas a la dirección de recursos humanos.
  4. Describir los modelos de integración de la jefatura de personal en la dirección estratégica global de la organización.
  5. Explicar el diseño de un plan de igualdad de oportunidades de las personas para la empresa y de un manual de responsabilidad social de la empresa.
  6. Describir los principales modelos teóricos que inspiran a las técnicas de negociación.
  7. Describir los distintos modelos de organización y dirección de recursos humanos.
  8. Describir los procesos de organización y gestión de las plantillas de recursos humanos de la empresa.
  9. Explicar las opciones en política de recursos humanos frente a la exigencia de rendimiento en las situaciones de crisis empresarial.
  10. Describir los sistemas de evaluación del rendimiento, de compensación y de incentivos.
  11. Describir los planes de formación de los recursos humanos en la empresa y la gestión de carreras profesionales.
  12. Explicar críticamente los modelos de comunicación y relaciones humanas en la empresa.
Contenido
  1. El liderazgo y la función directiva: conceptualización, estilos, técnicas de desarrollo, evaluación de resultados, etc.
  2. Los modelos y técnicas de resolución de conflictos: aplicación a las relaciones laborales de la empresa.
  3. La dimensión comunicativa del liderazgo y la dirección de personal: formas y estrategias.
  4. La relación de la jefatura de personal con las demás direcciones funcionales de la empresa y con la dirección general: modelos de coordinación estratégica.
  5. Las estrategias en la función de dirección de personal: la absorción de los principios y valores que deben regir la responsabilidad social de la empresa.
  6. Teoría y técnicas de negociación.
  7. Los modelos de RRHH: organización: estrategia y gestión de personas.
  8. El análisis y diseño del puesto de trabajo y la selección estratégica y planificación de los recursos humanos.
  9. La gestión de los procesos de separación y reestructuración.
  10. La evaluación del rendimiento y sistemas de compensación e incentivos.
  11. La formación del personal de la empresa y la gestión de carreras profesionales.
  12. La comunicación y las relaciones humanas en la empresa.
Descripción

Dotar al alumnado de un conocimiento básico sobre el marco jurídico de la actividad empresarial, desde las formas de organización a las de actuación, y desde el inicio hasta la liquidación de las actividades económicas, que les permita fundamentar la administración de una empresa.

Objetivos
  1. Explicar el alcance y significado de la polémica en torno a la delimitación y justificación del derecho mercantil y de sus fuentes.
  2. Definir los conjuntos normativos que forman el estatuto jurídico del empresario mercantil y su contenido normativo positivo.
  3. Definir los conceptos ordenadores jurídico-mercantiles centrados en los distintos significados de la noción de empresa.
  4. Describir las características y singularidades de los regímenes jurídicos de las sociedades mercantiles.
  5. Definir los elementos configuradores del régimen jurídico de las sociedades anónimas y su trascendencia en el mercado.
  6. Definir los elementos jurídicos y operativos de las sociedades de responsabilidad limitada y su dimensión aplicada.
  7. Explicar la relación entre el derecho de la competencia y el derecho a la propiedad industrial e intelectual.
  8. Caracterizar la relevancia de las tipologías propias de la contratación en masa y de los mecanismos legales de tutela de los consumidores en el ámbito de la contratación mercantil.
  9. Explicar el fundamento, significado y contenido del derecho de la competencia como marco jurídico de la actividad económica.
  10. Definir la naturaleza jurídica de los contratos mercantiles y sus características tipológicas básicas.
  11. Describir el significado y disciplina de la producción, circulación y legitimación de los títulos valores y valores.
  12. Exponer el fundamento del derecho concursal como mecanismo general de cese en las actividades económicas y sus instituciones.
Contenido
  1. Los cimientos del ius mercatorum
  2. El empresario y el comerciante individual
  3. La empresa y el establecimiento mercantil
  4. Las sociedades mercantiles
  5. La sociedad anónima
  6. La sociedad de responsabilidad limitada
  7. La propiedad industrial e intelectual
  8. Consumidores y usuarios
  9. La libre competencia
  10. Los contratos mercantiles
  11. Los Títulos Valores
  12. La crisis económica empresarial
Descripción

Dotar al alumnado de un conocimiento práctico sobre los desarrollos estratégicos de la dirección comercial y de marketing en las empresas, de sus conceptos y modelos de concreción para su desarrollo.

Objetivos
  1. Exponer de forma práctica las opciones de la distribución comercial.
  2. Describir de forma crítica los sistemas de comercialización asociada.
  3. Definir la tipología de establecimiento comercial y las dinámicas de venta vinculadas a la misma.
  4. Describir las estrategias de elección del canal de distribución y del trade marketing.
  5. Exponer de forma práctica los elementos característicos del category management.
  6. Exponer de forma práctica los elementos característicos de la tecnología RFID.
  7. Definir los elementos que fundamentan una gestión estratégica del marketing.
  8. Describir los instrumentos para el análisis del rendimiento a partir del plan de marketing de la empresa.
  9. Definir las funciones del departamento de marketing en el markstrat.
  10. Explicar los métodos de valoración de un mercado objetivo y la determinación de posicionamiento.
  11. Definir las ventajas competitivas y las estrategias genéricas.
  12. Describir los principales modelos estratégicos de desarrollo de nuevos productos.
Contenidos
  1. La distribución comercial: análisis descriptivo de los canales de distribución.
  2. La comercialización asociada: los sistemas de franquicias.
  3. Los establecimientos comerciales: tipologías y métodos; Merchandising.
  4. Estrategias generales de distribución comercial: Trade marketing.
  5. El Category management.
  6. La tecnología RFID.
  7. La gestión estratégica del marketing en empresas y organizaciones.
  8. La orientación al mercado y la rentabilidad.
  9. Markstrat: el mercado y su entorno.
  10. La toma de decisiones empresariales y el plan de marketing: determinación del mercado objetivo y posicionamiento.
  11. Las ventajas competitivas y las estrategias genéricas.
  12. Las estrategias de desarrollo de nuevos productos.
Descripción

Dotar al alumnado de un conocimiento práctico de los elementos que conforman la dirección financiera de una empresa, desde la elaboración presupuestaria hasta su ejecución y control.

Objetivos
  1. Describir los modelos, métodos y tendencias de control de la gestión en las organizaciones.
  2. Definir los conceptos vinculados a la inversión financiera.
  3. Explicar la relación entre rentabilidad y apalancamiento.
  4. Definir los conceptos financieros en la estrategia y planificación empresarial.
  5. Describir los instrumentos de planificación y análisis de la viabilidad de proyectos.
  6. Explicar la dinámica evolutiva de la dirección financiera.
  7. Exponer la contabilidad como sistema de información.
  8. Describir los elementos de la actividad empresarial que integra la contabilidad de la empresa.
  9. Elaborar y exponer los estados financieros periódicos de la empresa.
  10. Describir el sistema contable de la empresa.
  11. Describir el ciclo contable de la empresa.
  12. Describir los elementos que configuran la contabilidad de costes.
Contenido
  1. El control de gestión en las organizaciones: concepto, modelos, métodos y tendencias.
  2. El concepto de inversión: variables, criterios y riesgo de las inversiones; modelos de
    evaluación.
  3. Análisis de la relación entre rentabilidad y apalancamiento: dimensiones y factores.
  4. La introducción de los conceptos financieros en la estrategia y la planificación empresarial.
  5. Los usos de los instrumentos de planificación y análisis de viabilidad de proyectos.
  6. Planificación y estrategia: la dirección financiera del futuro.
  7. La contabilidad como sistema de información de la empresa.
  8. La contabilidad de la actividad de la empresa.
  9. La valoración contable.
  10. Funcionamiento del sistema contable.
  11. El ciclo contable y las cuentas anuales.
  12. La contabilidad de costes.

Segundo Curso

Descripción

Dotar al alumnado de un conocimiento práctico sobre los diferentes aspectos de la dirección
de producción y de los procesos logísticos y las decisiones relativas a la cadena de suministro.

Objetivos
  1. Definir los conceptos fundamentales de la dirección de operaciones.
  2. Describir los recursos y procesos de producción.
  3. Describir las herramientas de predicción de la demanda y planificación de producción.
  4. Conocer el diseño y gestión de almacenamiento y de redes de transporte.
  5. Definir los conceptos fundamentales de la dirección logística de la empresa.
  6. Describir los elementos de logística interna y logística inversa.
  7. Describir la metodología de calidad six-sigma.
  8. Definir el concepto y elementos de estrategia de la cadena de suministro.
  9. Definir los conceptos fundamentales de gestión de compras.
  10. Definir los conceptos y elementos de negociación de compras.
  11. Describir las especificidades de la logística internacional.
  12. Definir los conceptos fundamentales de la dirección de centros logísticos y operadores
    logísticos
Contenido
  1. La dirección de operaciones
  2. Diseño de operaciones: recursos y procesos
  3. Gestión de las operaciones: predicción de la demanda y planificación
  4. Gestión de bienes facilitadores: proveedores, almacenamiento y transporte
  5. Dirección logística de la empresa
  6. Logística interna y logística inversa
  7. Calidad Six-sigma
  8. Estrategia de la cadena de suministro
  9. Gestión de compras
  10. Negociación de compras
  11. Logística internacional
  12. Dirección de centros logísticos y operadores logísticos
Descripción

Desarrollar el proceso de elaboración de los planes económicos y financieros, el análisis del equilibrio y la optimización de estos planes, así como el análisis de las desviaciones respecto a la realidad posterior. La materia se pretende formar al estudiante en los procesos de planificación económica y financiera de una empresa, así como en la valoración de su utilidad para el establecimiento y la evaluación de la gestión

Objetivos
  1. Explicar la función planificadora en la administración de empresas.
  2. Explicar el funcionamiento de un sistema integrado de planificación económica empresarial.
  3. Exponer el presupuesto de resultados como resumen de la planificación económica.
  4. Describir el análisis del punto de equilibrio en la empresa multiproducto.
  5. Definir la previsión de la variación de lo disponible y de los ajustes de las previsiones para
    conseguir el equilibrio financiero.
  6. Describir el análisis global y por artículos de la desviación en los resultados y de la evaluación de la gestión a partir del análisis.
  7. Explicar los sistemas de control de personas, actividades y resultados empresariales.
  8. Describir los elementos moduladores de la situación de agencia y los costes de agencia netos.
  9. Explicar las ventajas y los inconvenientes de utilizar múltiples indicadores en el control de
    gestión.
  10. Describir la dinámica de la interrelación entre los centros de responsabilidad gestora de la
    empresa.
  11. Describir los modelos de función e incentivo utilizando previsiones.
  12. Explicar el fenómeno de la miopía directiva en la aplicación de los modelos de control de gestión.
Contenido
  1. La función planificadora en la administración de empresas
  2. La planificación económico-financiera: los sistemas integrados y los planes operativos
  3. La determinación de las previsiones de actividades y de costes
  4. El análisis del punto de equilibrio y la simulación de resultados en la planificación económica
  5. Planificación y equilibrio financiero
  6. El análisis de las desviaciones sobre los resultados previstos
  7. Objetivos, actividades, gestión y control empresarial
  8. La relación de agencia: teoría, modelos y elementos
  9. Los indicadores de gestión y la formulación de funciones-objetivo
  10. Los centros de responsabilidad gestora: clasificación e interrelaciones
  11. Los incentivos: clases y funciones
  12. El control de gestión: alcance y limitaciones.
Descripción

Dotar al alumnado de una fundamentación teórica básica sobre los conceptos de innovación,
calidad y excelencia que les permitan incardinarlos en la realidad de las organizaciones
empresariales en a través de los principales modelos y metodologías.

Objetivos
  1. Definir las dimensiones conceptuales de la innovación como algo social.
  2. Explicar la ineluctable dinámica de la innovación aplicada a la actividad empresarial.
  3. Describir los principales modelos metodológicos diseñados para el desarrollo de la innovación empresarial.
  4. Describir las principales metodologías aplicadas a la gestión y al análisis de resultados de los procesos de innovación en las empresas.
  5. Exponer la dimensión conceptual de la calidad y sus denotaciones aplicadas.
  6. Explicar la dinámica expansiva de la calidad aplicada en la actividad empresarial.
  7. Definir los elementos cualitativos presentes en los procesos de producción.
  8. Definir los elementos cualitativos singulares presentes en la prestación de servicios
    profesionales o empresariales.
  9. Describir las dimensiones conceptuales de la excelencia como hecho humano y su
    proyección sobre las actividades productivas.
  10. Explicar la lógica que sustenta la progresiva introducción de la condición de excelencia en
    la actividad empresarial.
  11. Definir los elementos que caracterizan a los modelos de excelencia aplicados a la realidad
    empresarial.
  12. Describir las principales metodologías aplicadas a la gestión y evaluación de la excelencia
    real de las organizaciones productivas.
Contenido
  1. La lógica social de la innovación: conceptualización y dimensiones
  2. La política empresarial de innovación: opcionalidad o preceptividad
  3. Modelos metodológicos para el desarrollo de la innovación empresarial
  4. Gestión, control y evaluación de la innovación empresarial
  5. La calidad: conceptualización y dimensión aplicada
  6. La calidad aplicada a las organizaciones empresariales
  7. Calidad y producción
  8. Calidad y servicios
  9. Excelencia de las actividades humanas
  10. La excelencia aplicada a las organizaciones empresariales
  11. La política empresarial de excelencia: modelos
  12. Gestión y evaluación interna y externa de la excelencia empresarial.
Descripción

Dotar al alumnado de un conocimiento ordenado de los elementos que configuran el fenómeno del emprendimiento y su proyección práctica sobre la generación de nuevos proyectos, negocios o creación empresas.

Objetivos
  1. Describir las principales elaboraciones teóricas explicativas del fenómeno de la emprendeduría.
  2. Definir los elementos empíricos que actúan sobre las iniciativas emprendedoras.
  3. Definir la lean startup methodology.
  4. Describir el proceso evolutivo de un nuevo negocio hasta su estabilización.
  5. Explicar el minimum viable producto.
  6. Describir las tareas y herramientas básicas de gestión de una start up.
  7. Exponer las diferencias de planteamiento y ejecución entre una iniciativa empresarial y una de negocio.
  8. Describir las fases de creación de una empresa identificando las problemáticas asociadas a cada paso
  9. Realizar la elaboración de un plan de empresa aplicado a una determinada iniciativa empresarial.
  10. Definir las principales tipologías operativas a su alcance en la creación de una empresa.
  11. Definir els elements de naturalesa financera que s’han de preveure en la creació d’una empresa.
  12. Exponer las opciones legales para la constitución de empresas y las posibles medidas de apoyo a la empresa.
Contenido
  1. Teoría general sobre el emprendimiento: el nexo entre el individuo y la oportunidad
  2. Fenomenología de la persona emprendedora: entornos y actitudes
  3. La Lean Startup Methodology
  4. Los nuevos modelos de negocio: el loop evolutivo
  5. El Minimum Viable Product
  6. Tareas y herramientas básicas de gestión de una Startup
  7. Hacer negocios o crear empresas: alternativa o complementariedad
  8. El proceso de creación de una empresa: fases y problemáticas
  9. El Plan de empresa: contenido, utilidad y valoración del proyecto
  10. Tipologías de la creación de empresas: Start up, Spin off, licencias, franquicias, Buy-out y Buy-in, Venture management
  11. La dimensión financiera de la creación de una empresa
  12. Entorno legal y político de la creación de empresas: la formalización jurídica y las políticas de fomento a la creación de empresas.
Descripción

El alumno escoge una de las materias de cualquier de los otros bachelors para completar su formación.

Contenido

Libre elección.

Evaluación

Teóricas:

Prueba test de 80 preguntas con 4 opciones de respuesta distintas. El resultado de la prueba se declara apto si el número de respuestas correctas llega a 60. La calificación obtenida pondera el 30% del total.

Prácticas:

Prueba práctica consistente en desarrollar 6 cuestiones correspondientes a 6 casos o ejercicios distintos de cada materia. El resultado de la prueba se declara apto si se responden correctamente y completa 4 de las 6 cuestiones. La calificación obtenida pondera el 30% del total.

Participativas:

Participación en los 6 debates planteados en cada materia a través del Fórum. La participación se declara Apta si el alumnado ha participado en un mínimo de 5 debates y ha recibido una valoración positiva en un mínimo de 7 de los 10 parámetros del Informe Evaluador. La calificación obtenida pondera el 10% del total.

Investigación:

Realización individual o en grupo del Trabajo Académico obligatorio en cada materia. El Trabajo Académico se declara apto y si se comprueba la efectiva realización de todas las partes en el plazo establecido en el calendario y ha recibido una valoración positiva en un mínimo de 7 de los 10 parámetros del Informe Evaluador. La calificación obtenida pondera el 30% del total.

Prácticas externas:

El alumnado realiza al finalizar sus prácticas 1 memoria descriptiva del proceso realizado y un informe de valoración de la calidad y satisfacción de la actividad realizada, ambos en formato normalizado. Esta memoria es evaluada por el profesorado responsable de la materia de Prácticas Externas, que debe valorar la efectiva acreditación de la adquisición de los resultados de aprendizaje previstos a partir de diez elementos de valoración agregados que son públicos y conocidos por el alumnado. Por otra parte, el tutor externo de las prácticas debe aportar el informe normalizado de valoración del seguimiento y eficacia del alumnado en prácticas, que se conforma asimismo con la agregación de diez elementos de valoración públicos y conocidos por el alumnado.
La calificación final de las Prácticas Externas es la media ponderada de las calificaciones otorgadas por el Informe de la tutoría externa y por el Informe del Profesorado de la materia.

Competencias

  • Comprender y ser capaz de aplicar conocimientos especializados en la dirección de empresas y sus áreas funcionales (finanzas, marketing, ventas, operaciones, etc.).
  • Desarrollar y promover el pensamiento estratégico, e integrarlo en todas las áreas y ámbitos de negocio de la empresa.
  • Habilidades de liderazgo, gestión de personas, conflictos y cambio.
  • Habilidades de organización, planificación y control, y evaluación de riesgos desde una perspectiva local, internacional y global.
  • Capacidad de diseñar e implementar estrategias organizativas que persigan la innovación, la calidad, la mejora continua y la excelencia empresarial.
  • Comprender el carácter estratégico de la investigación, la innovación y la tecnología en el campo empresarial y desarrollar su capacidad para usarlas como instrumentos de dirección eficaces.
  • Capacidad de iniciativa y espíritu emprendedor para generar nuevas ideas, modelos de negocio, empresas, productos y servicios, procesos, soluciones innovadoras, etc.
  • Capacidad de operar en el marco jurídico básico de la actividad empresarial.
  • Comprender para operar con los modelos estratégicos comerciales y de marketing.
  • Capacidad de aplicar técnicas de gestión financiera y contable desde la elaboración presupuestaria hasta el control y la ejecución.
  • Capacidad de aplicar las técnicas de gestión de la producción a los procesos logísticos ya las cadenas de suministros.
Más información